大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于高中歷史試卷的問題，于是小編就整理了3個相關介紹高中歷史試卷的解答，讓我們一起看看吧。

我今年高一，我的政治歷史成績很差，就算努力了，也只能考三四十分，請問一下，我到底應該怎么學政史呀？

我就歷史學的還行，所以單說一下歷史吧 1要喜歡它。

（這是任何一門學科的基礎要求） 2要敢于質疑。質疑老師質疑書本（當然不是讓你滿嘴跑火車）對待歷史要一分為二的看待，要自己根據歷史來思考而不是一味的接受老師傳輸給你的信息。我的高中歷史老師就很喜歡和學生聊歷史。3多看書。野史正史所有可接觸的資料都要看，雖然光課本足以應付考試了，但如果把歷史看做一份試題答案的話，課本上的那點內容就相當于一個字:略 4千萬別只會死記硬背。有些人說理科靈活文科呆板，他們就是學不好文科的人。以歷史為例，不論是個人還是社會還是國家，都可以以史為鑒讓未來發展的更好。未來不止，歷史就不止；掌握歷史，就掌握未來。要保持靈活的頭腦，在尊重歷史的基礎上任何天馬行空的想象都可能是過去的真相。當然實在不行的話還是像其他人建議的那樣選理科吧…

初中歷史沒學好對高中歷史有影響嗎？

肯定有的

第一，興趣至上——對歷史學習保持濃厚的興趣

“興趣是最好的老師?！比绻粋€人覺得歷史很難，學習很苦，從而把學習歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務，而不是積極主動地學習。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產生無限遐想。

第二，方法為主

1.讀歷史教材?！白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結構和知識間的相互聯系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。

初中歷史好高中歷史差為什么？

因為高中歷史比初中的歷史要難。但初中歷史好并不能代表高中歷史就能好，高中是一個新的開始。高中歷史比初中歷史的知識點要多，要背的內容也很多。想要學好歷史，態度也要對，不能說因為自己初中歷史好就不認真學高中的歷史，然后要多背課本，特別是老師說的?？键c，還要多刷題鞏固知識點。

到此，以上就是小編對于高中歷史試卷的問題就介紹到這了，希望介紹關于高中歷史試卷的3點解答對大家有用。