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如何看待江蘇泰州一男孩疑因丟手機(jī)被媽媽打死?
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常言說(shuō),虎毒尚不食子,就因?yàn)楹⒆优獊G了一部手機(jī),這位媽媽就將自己的親生骨肉活活打死,而且用膠帶封口、捆綁手腳,不給孩子一丁點(diǎn)反抗求救的機(jī)會(huì),我想說(shuō)的是這位媽媽的心得有多狠。其實(shí),這樣的事件并不是首例,此前,也發(fā)生過(guò)多次父母憤怒毆打致死孩子事件,為什么悲劇會(huì)一而再再而三的上演呢。
根據(jù)我國(guó)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人。 所謂“家庭暴力”,是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)行限制人身自由或者其他手段,給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。持續(xù)性、經(jīng)常性的家庭暴力,構(gòu)成虐待。雖然有未成年人保護(hù)法但憤怒的父母?jìng)円廊晃倚形宜兀J(rèn)為我的孩子我打幾下很正常,誰(shuí)也管不著,為什么好多父母認(rèn)為打孩子正常而并不以為自己觸犯了法律呢,這除了不懂法不學(xué)法外也和中國(guó)的國(guó)情有關(guān),自古老祖宗傳下來(lái)的家規(guī)祖訓(xùn)都讓我們認(rèn)為熊孩子犯錯(cuò)就該打,不聽(tīng)話就該打。誠(chéng)然,現(xiàn)代人普遍感到生活壓力大,尤其是在婚姻生活中的夫妻,如果婚姻不幸福感情受挫,很容易拿孩子當(dāng)出氣筒,你的憤怒的確會(huì)殺死孩子,比如上面這位母親,爸爸長(zhǎng)年在外對(duì)家庭不聞不問(wèn),婚姻關(guān)系早已名存實(shí)亡,航航媽媽既要工作又要帶孩子,生活的艱辛可想而知,只不過(guò)是長(zhǎng)期積攢的怨氣和憤怒,在航航弄丟媽媽手機(jī)的那一刻被引爆了。所以航航事件應(yīng)引起社會(huì)和家長(zhǎng)們的高度重視,從社會(huì)角度來(lái)說(shuō),相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定出相關(guān)措施,定期對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行普法教育,作為家長(zhǎng),在自己憤怒時(shí)一定要學(xué)會(huì)克制,不要將自己的憤怒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,其次,平時(shí)要學(xué)會(huì)釋放宣泄自己的壓力和情緒,避免悲劇再次發(fā)生!
看到這個(gè)題目,心里感到無(wú)比痛心和惋惜。
據(jù)新聞報(bào)道說(shuō),1月5日,江蘇泰興一9歲(有報(bào)道說(shuō)8歲)男孩獨(dú)自出門(mén)玩耍時(shí),丟了一部手機(jī),然后在雪地里一人尋找數(shù)小時(shí)沒(méi)找到,在雪地里大哭。回了家,媽媽知道孩子把手機(jī)弄丟后非常生氣,對(duì)孩子一頓暴打。并且用膠帶將孩子的手腳、身體捆綁住,不讓孩子反抗。用木棍從傍晚6點(diǎn)打到深夜11點(diǎn),打了歇歇再打。期間只給孩子喂了幾口水。第二天早晨,孩子只穿著秋衣秋褲躺在自己房間冰冷的地板上,停止了呼吸。
每次發(fā)生這樣的悲劇后,聽(tīng)到最多的一句話就是 “天下沒(méi)有不疼孩子的父母”,父母也沒(méi)想到打一下會(huì)是這樣的后果。
在網(wǎng)上搜索一下,這樣的事例還真不少:據(jù)報(bào)道,2010年6月11日,西安一市民劉某得知孩子考試考70分,當(dāng)場(chǎng)就扇孩子耳光 ,踹幾腳,并用木棍打其腰部和背部,致其第二天上午死亡;2010年3月29日,浙江省嘉善縣一貴州籍女子,因五歲女兒的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),媽媽教她念詩(shī)一直念不行,糾正幾次都不行,女兒就索性不念了,媽媽用右手很擊打其后腦勺,致女兒第二天清晨死亡。
2012年12月30日,彬縣8歲男孩因在學(xué)校向同學(xué)要錢(qián),不給就威脅和恐嚇同學(xué),被其父用皮帶失手打死。……
這些事例都是血淋淋的事實(shí),其實(shí)不能說(shuō)父母不愛(ài)孩子,只是這 種愛(ài)的方式讓人痛心,震驚,心寒。他們只不過(guò)是充滿(mǎn)稚氣童真的幾歲孩子,怎么能狠心下重手呢?
其實(shí)很多人還都相信不打不成 才的教條,認(rèn)為暴力教育就是對(duì)孩子好,讓其記住教訓(xùn), 不再犯錯(cuò)。
孩子犯錯(cuò)是不應(yīng)該縱容,適當(dāng)?shù)奶幜P也可以,但其目的是為了能讓孩子知道做錯(cuò)了,讓他長(zhǎng)記性,知錯(cuò)要改,而不應(yīng)該是簡(jiǎn)單粗暴的棍棒教育呀!
打孩子即使有效果,也只是暫時(shí)的,治標(biāo)不治本。因?yàn)楹⒆又恢腊ご蚓褪恰拔义e(cuò)了”,但不知道錯(cuò)在哪里,只是因?yàn)閷?duì)挨打的恐懼而知錯(cuò)。久而久之,不但改變不了什么,反而容易讓孩子產(chǎn)生叛逆心理,小時(shí)候斗不過(guò)父母,慢慢的,一旦孩子覺(jué)得自己有了反抗能力,就有可能頂撞父母,甚至和父母對(duì)著干。
當(dāng)然,接受和包容孩子,并不是說(shuō)要縱容孩子的一切,放任不管。一旦孩子犯錯(cuò)了,適當(dāng)?shù)膽土P也是可以的,并且一定要孩子知道錯(cuò)了,錯(cuò)在哪里,如何更改。在父母耐心的教育中,給予孩子最多的愛(ài)和關(guān)懷,最大限度保護(hù)孩子的童真。
苦命的孩子,他就是我們那里的!當(dāng)時(shí)我爸打電話告訴我,聽(tīng)到這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,從我角度上看,事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,你這個(gè)媽媽打打就算了,還用膠帶捆手,捆腳,封嘴!事情出了以后,對(duì)社會(huì)反響很大,讓天下的父親母親深思!
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