大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于八年級歷史下冊的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹八年級歷史下冊的解答，讓我們一起看看吧。

初二歷史下冊各單元考點？

1、蘇聯(lián)的誕生（二月革命。

十月革命） 2、新經(jīng)濟政策 3、蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)代化及成果 4、巴黎和會（操縱國，實質(zhì)，對德和約，凡爾賽-華盛頓體系） 5、資本主義世界的經(jīng)濟危機 6、羅斯福新政（突出特點、作用） 7、德意日法西斯對內(nèi)獨裁，對外擴張 8、綏靖政策（結(jié)果，目的） 斯大林格勒戰(zhàn)役-重要轉(zhuǎn)折點 9、反法西斯同盟成立的標志——聯(lián)合國家宣言的發(fā)表 10、諾曼底登陸，使德處于兩面夾擊，開辟第二戰(zhàn)場 11、二戰(zhàn)結(jié)束（德、日簽訂投降書） 12、世界經(jīng)濟霸主-美國 13、信息產(chǎn)業(yè)——克林頓時期 14、知識經(jīng)濟，新經(jīng)濟時代 15、歐盟是歐洲地區(qū)的政治經(jīng)濟一體化組織 沒往下打，這樣行么？ 你到底要題還是什么啊？

八年級下冊歷史是近代史還是現(xiàn)代史？

八年級下冊歷史學習的是中國現(xiàn)代史，主要學習從新中國成立到19大的內(nèi)容。學習了新中國成立后取得的巨大成就，和經(jīng)歷的一些挫折，我國在建設過程中探索出來的道路，使我們認識到必須努力學習科學文化知識，為將來實現(xiàn)民族復興做出自己的貢獻。

八年級歷史學什么？

八年級歷史分為兩部分 ：八上講的是中國近代史 ，從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始到1949年新中國成立前夕的歷史 。主要是戰(zhàn)爭史，包含鴉片戰(zhàn)爭、 第二次鴉片戰(zhàn)爭 、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 、北伐戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等。

八下講的是中國現(xiàn)代史 ，從1949年新中國建立開始到2017年中共十九大，講的是新中國成立以后 ，是如何通過建設一步步富強起來的 。

八年級上冊:第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會，第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇。

第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立，第四單元，新民主主義革命的開始，第五單元從國共合作到國共對立，第六單元，中華民族的抗日戰(zhàn)爭，第七單元，人民解放戰(zhàn)爭，第八單元，近代經(jīng)濟、社會與教育文化事業(yè)的發(fā)展。

八年級歷史主要學習了中國的屈辱史和輝煌史。八年級上冊主要學習了我國的屈辱史，從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭后淪為半殖民地半封建社會開始到洋務運動到中華民國的建立以及中國共產(chǎn)黨的誕生及抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的勝利。

八下主要學習了我國建國后的輝煌史。中華人民共和國的成立和鞏固，走中國特色社會主義道路，國防建設外交成就，科技文化與社會生活。

八年級下冊歷史從哪里開始？

八年級下冊歷史從中國古代史的宋元明時期開始。這個時期是中國歷史上的重要階段，涵蓋了宋朝、元朝和明朝三個朝代。

學生將學習宋朝的政治、經(jīng)濟、文化等方面，了解宋朝的政治制度、科技發(fā)展和文學藝術(shù)成就。

接著，學生將學習元朝的建立、統(tǒng)治和衰落，了解元朝的政治制度、社會變革和文化交流。

最后，學生將學習明朝的興起、繁榮和衰落，了解明朝的政治制度、海外探險和文化發(fā)展。通過學習這些歷史內(nèi)容，學生可以深入了解中國古代歷史的重要時期和演變過程。

八年級下歷史的快速記憶方法？

1. **關(guān)聯(lián)記憶法**：將新的歷史知識點與已經(jīng)學過的知識點進行關(guān)聯(lián)，形成一個知識網(wǎng)絡。例如，學習明清時期的歷史時，可以與之前學習的唐宋時期進行比較，從政治、經(jīng)濟、文化等方面找出它們的異同點，這樣能夠更好地記住新的知識點，并鞏固舊的知識點。

2. **制作時間線**：將歷史事件按照時間順序排列，形成一條清晰的時間線。這有助于你理解歷史事件的先后順序，以及它們之間的因果關(guān)系。你可以使用圖表或者時間軸來輔助記憶。

3. **制作記憶卡**：將重要的歷史事件、人物、時間等寫在記憶卡上，隨身攜帶，方便隨時復習。記憶卡的一面可以寫問題，另一面寫答案，通過不斷地自問自答來加深記憶。

4. **朗讀與復述**：大聲朗讀歷史知識點，或者嘗試用自己的話復述歷史事件。這不僅能夠提高你的注意力，還能夠幫助你更好地理解和記憶知識點。

5. **圖像記憶法**：嘗試將歷史知識轉(zhuǎn)化為圖像或者場景，通過視覺記憶來加深印象。例如，你可以想象自己穿越到了某個歷史時期，親眼見證了某個歷史事件的發(fā)生。

6. **利用現(xiàn)代科技**：可以使用一些學習工具或應用來幫助記憶，如閃卡應用、歷史知識問答游戲等。這些工具可以通過互動和趣味性的方式，提高你的學習效率和記憶效果。

到此，以上就是小編對于八年級歷史下冊的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于八年級歷史下冊的5點解答對大家有用。